Modelowe zajęcia zorganizowane przez Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Jaśle zostały przeprowadzone w inspirującej przestrzeni Miejskiej Biblioteki Publicznej w Jaśle. Spotkanie połączyło edukację czytelniczą, twórczą aktywność uczniów oraz prezentację praktycznych metod pracy wspierających rozwój kompetencji komunikacyjnych i społecznych.
Uczestnicy poznawali budowę książki i jej funkcje, a także obserwowali, jak w warunkach bibliotecznych można prowadzić zajęcia angażujące różne style uczenia się. W części warsztatowej uczniowie tworzyli własne „Słoiki szczęścia” – symboliczne prace pozwalające wyrażać emocje, potrzeby i skojarzenia w sposób dostępny i kreatywny.
Lekcje modelowe pokazały, jak różnorodne narzędzia i przestrzenie można wykorzystywać w edukacji włączającej. Zajęcia przebiegły aktywnie, z dużym zaangażowaniem i ciekawością ze strony uczniów.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
