W Specjalnym Ośrodku Szkolno‑Wychowawczym w Jaśle zrealizowano kolejne zajęcia modelowe prezentujące różnorodne metody pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Spotkania koncentrowały się na rozwijaniu komunikacji, ekspresji oraz aktywności muzycznej, a także na wspieraniu funkcji artykulacyjnych i koncentracji uwagi.
W trakcie zajęć wykorzystano instrumenty, kolorowe materiały wizualne oraz proste motywy rytmiczne, które pozwalały uczniom doświadczać muzyki w sposób wielozmysłowy. Równolegle zaprezentowano wybrane techniki stosowane w rewalidacji i logopedii, w tym elementy elektrostymulacji wspierającej pracę mięśni odpowiedzialnych za artykulację. Uczniowie mogli obserwować, jak nowoczesne narzędzia pomagają w rozwijaniu mowy, kontroli głosu i świadomości słuchowej.
W obu obszarach pracy zastosowano słuchawki Forbrain, które wzmacniają sprzężenie zwrotne i ułatwiają utrzymanie tempa, rytmizację mowy oraz koncentrację podczas wykonywanych zadań. Dzięki temu uczniowie mogli bardziej świadomie uczestniczyć w ćwiczeniach, a ich aktywność stawała się bardziej uporządkowana i celowa.
Uczestnicy mieli możliwość wyrażania siebie poprzez dźwięk, ruch, gest i mowę wspomaganą, a zastosowane metody pokazały, jak skutecznie łączyć działania muzyczne, logopedyczne i technologiczne w edukacji włączającej.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
