Realizacja grantu

Okres realizacji: od 01.09.2025 do 30.11.2025

• • Dokument formalny organu prowadzącego potwierdzający utworzenie SCWEW.
  • Przygotowywanie raportów przez ekspertów SCWEW dla każdego przedszkola/każdej szkoły ogólnodostępnej objętych wsparciem we współpracy z przedszkolem/szkołą objętymi wsparciem;
  • Przygotowanie zbiorczego planu wsparcia z podziałem na etapy, z uwzględnieniem form działań przygotowanych dla przedszkoli/szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem w kontekście zdiagnozowanych potrzeb. Plan opracowuje zespół SCWEW;
  • Przeprowadzenie 15 godzin konsultacji eksperckich indywidualnych dla dyrektorów przedszkoli/szkół i/lub pedagogów specjalnych;
  • Przeprowadzenie 5 godzin godzin spotkań eksperckich z nauczycielami, specjalistami, pracownikami niepedagogicznymi mających na celu przedstawienie zasad współpracy ze SCWEW i realizacji wsparcia.

 Okres realizacji: od 01.12.2025 do 28.02.2026

• • Przygotowanie konferencji inaugurujących działanie SCWEW skierowanych do społeczności lokalnej;
  • Przygotowanie kampanii społecznych wspierających rozwój społeczności lokalnej;
  • Uruchomienie wypożyczalni sprzętu specjalistycznego i pomocy dydaktycznych;
  • Przeprowadzenie 10 godzin instruktażu/pokazu wykorzystania sprzętu specjalistycznego (cz. 1 z 4);
  • Przeprowadzenie 20 godzin konsultacji eksperckich dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej przedszkoli/szkół ogólnodostępnych – (cz. 1 z 4);
  • Przeprowadzenie 30 godzin konsultacji eksperckich dla rodziców/opiekunów prawnych i za pośrednictwem szkoły – (cz. 1 z 3);
  • Utworzenie sieci współpracy i samokształcenia mających na celu podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystywania zasobów wypożyczalni w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną i użytkowania sprzętu/pomocy dydaktycznych.

Okres realizacji: od 01.03.2026 do 31.05.2026

• • Przeprowadzenie 25 godzin lekcji/zajęć modelowych (cz. 1 z 3);
  • Działalność sieci współpracy i samokształcenia mających na celu podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystywania zasobów wypożyczalni w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną i użytkowania sprzętu;
  • Przeprowadzenie 20 godzin konsultacji eksperckich dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej przedszkoli/szkół ogólnodostępnych (cz. 2 z 4);
  • Przeprowadzenie 30 godzin superwizji szkolnych (cz.1 z 3);
  • Przeprowadzenie 30 godzin konsultacji eksperckich dla rodziców/opiekunów prawnych i słuchaczy za pośrednictwem szkoły (cz. 2 z 3);
  • Przeprowadzenie 10 godzin instruktażu/pokazu wykorzystania sprzętu specjalistycznego (cz. 2 z 4).

Okres realizacji: od 01.06.2026 do 31.08.2026

• • Przeprowadzenie 25 godzin lekcji/zajęć modelowych (cz. 2 z 3);
  • Działania sieci współpracy i samokształcenia mających na celu podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystywania zasobów wypożyczalni w prac z grupą/klasą zróżnicowaną i użytkowania sprzętu;
  • Przeprowadzenie 30 godzin superwizji szkolnych (cz. 2 z 3);
  • Przeprowadzenie 20 godzin konsultacji eksperckich dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej przedszkoli/szkół ogólnodostępnych (cz. 3 z 4);
  • Przeprowadzenie 10 godzin instruktażu/pokazu wykorzystania sprzętu specjalistycznego (cz. 3 z 4);
  • Przeprowadzenie 30 godzin konsultacji eksperckich dla rodziców/opiekunów prawnych za pośrednictwem szkoły (cz. 3 z 3).

Okres realizacji: od 01.09.2026 do 30.11.2026

• • Przeprowadzenie 25 godzin lekcji/zajęć modelowych (cz. 3 z 3);
  • Przeprowadzenie 30 godzin superwizji szkolnych (cz. 3 z 3);
  • Przeprowadzenie 20 godzin konsultacji eksperckich dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej przedszkoli/szkół ogólnodostępnych (cz. 4 z 4);
  • Konferencja podsumowująca działania SCWEW, skierowanych do środowiska lokalnego;
  • Przeprowadzenie 10 godzin instruktażu/pokazu wykorzystania sprzętu specjalistycznego (cz. 4 z 4);
  • Opracowanie 5 sztuk raportów podsumowujących realizację działań SCWEW na rzecz przedszkoli/szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem;
  • Przeprowadzenie 5 godzin spotkań eksperckich z nauczycielami, specjalistami, pracownikami niepedagogicznymi mające na celu podsumowanie realizacji działań wspierających.